Editorial
Inhalte der Zeitschrift „Eine Welt in der Schule“
Die Inhalte der Zeitschrift „Eine Welt in der Schule“ sind bis zurück zur Ausgabe 1/1996 einzusehen. Sämtliche Veröffentlichungen einschließlich einzelner Materialseiten können bis auf die letzten vier Ausgaben heruntergeladen werden.
Die aktuellsten vier Ausgaben sind den Abonnentinnen und Abonnenten vorbehalten.
Unter der Rubrik Unterrichtsmaterial lässt sich auch über eine Suchfunktion Material wie z.B. Arbeitsblätter etc. zu speziellen Themen suchen, die bereits in der Zeitschrift veröffentlicht sind.

Die Eisbären sterben!
Seit 2007 begleitet die Anti-Bias-Trainerin Annette Kübler die Berliner Nürtingen-Schule bei unterschiedlichen Projekten rund um Globales Lernen. Eines der Projekte: Über Klimadetektive, Zukunftsforscher und kleine Veränderungen im Alltag, die sogar Spaß machen
Viele Wege, viele Begleiter!
In jedem Schulprofil lassen sich grundlegende Ansätze für den Lernbereich Eine Welt/Globale Entwicklung festmachen. Es gilt, diese Ansätze auszubauen und zu erweitern – im Interesse der Schülerinnen und Schüler
Eine Schule für ALLE Kinder
Die aus einer Bürgerinitiative entstandene Bremer Gesamtschule Mitte setzt auf reformpädagogische Konzepte, bei denen alle Kinder mitgenommen werden sollen. Arbeiten in Projekten ist einer der Lernschwerpunkte, wobei auf Themen aus dem Bereich »Globalisierung/Eine Welt« besonderes Augenmerk gelegt wird
Faire Schule werden – Faire Schule sein
Seit 2010 läuft an Berliner Schulen das von der Europäischen Union geförderte Projekt »Awareness for Fairness«, das Globales Lernen stärker im Bildungssystem verankern soll. Die Autorin, die an dem Projekt an entscheidenden Stellen mitgearbeitet hat, zieht ein erstes Resümee
News intern

Editorial
Vom Nebeneinander zum Miteinander
Am Montag, dem 4. Juni 2012 haben Bundespräsident Joachim Gauck und Bundesminister Dirk Niebel im Schloss Bellevue die 18 Hauptpreise des Schulwettbewerbs »alle für EINE WELT – EINE WELT für alle« an die Gewinner verliehen
Grundschule Atter – Osnabrück: In die Rolle des anderen schlüpfen
Gemeinsam mit einer Schulklasse in Malawi entwickelte die Klasse 3a der Grundschule Atter ein Theaterstück über den afrikanischen Alltag. »Komm rein und schau raus« war der Jury einen ersten Platz wert
Carl-Orff-Gymnasium – Unterschleißheim: Vorhang auf für einen Tag
Schon zum zweiten Mal konnte die Mittelstufentheatergruppe des Carl-Orff-Gymnasiums die Jury überzeugen: Nach 2010 gab es auch dieses Jahr den ersten Preis – diesmal für das Projekt »One Day in One World«
Willy-Brandt-Gesamtschule – Bottrop: Perspektivenwechsel ganz spielerisch
Auch einen ersten Platz gab es für die Klasse 7c der Willy-Brandt-Gesamtschule in Bottrop, die mit einem Fotobuch ihren Tagesablauf am Weltkindertag 2012 mit dem einer Schulklasse in Mali verglich und dokumentierte. Aus dem Material entstand darüber hinaus eine Ausstellung
FAIRänderung gestalten
Globales Lernen: Das Forum Fairer Handel, ein Netzwerk von Organisationen und Unternehmen, die den Fairen Handel zwischen Süd und Nord propagiert, bietet auch umfangreiches Lernmaterial zum Thema
Auf zum nächsten Afrika-Tag!
Aufruf zur Teilnahme: Auch im elften Jahr seines Bestehens wird der bundesweite Schüler- Aktionstag »Dein Tag für Afrika« stattfinden. Am 18. Juni 2013 werden sich wieder hunderttausende Schüler für unseren Nachbar-Kontinent engagieren
Unsere Bilder vom Anderen
Interkulturelles Lernen und globale Bildung haben als Querschnittsthemen im schulischen Unterricht immer große Probleme, wahr- und aufgenommen zu werden. Dabei spielen interkulturelle Fähigkeiten eine bestimmende Rolle in der auf ein globalisiertes Dorf geschrumpften Welt. Ein Plädoyer für den Perspektivenwechsel
Copy-to-go: "Verkehrte Welt?" (Arbeitsblatt)
Wir alle haben ganz klare Vorstellungen von unserer und der Welt der anderen im Kopf. Doch manchmal sind die Bilder, die mit diesen Vorstellungen verknüpft sind, nur Täuschungen oder bilden unsere (Vor-)Urteile ab
News intern

Editorial
Auf neuen Wegen noch näher an die Schulen
Mit einem leider gekürzten Etat, aber vielen frischen Ideen wollen wir unser Projekt "Eine Welt in der Schule" noch attraktiver gestalten. Der Ausbau der Serviceangebote und die Institution Schule als unser Ansprechpartner stehen dabei im Fokus
Neue Wege sehen...
Fünf Klassen zeichnen ihren Schulweg: Wie aus einer Tagung eine Idee und dann ein Projekt wurde, an dem sich vier Schulen in Deutschland und eine in Uganda beteiligten. Ergebnisse: Schulweg-Würfel mit vielen Perspektiven
Copy-to-go: "Die Welt steht Kopf!" (Weltkarte)
Manche Perspektivenwechsel sind ganz einfach, aber können unsere Sicht auf die Welt nachhaltig verändern. Die Welt einmal nicht, wie wir sie sehen, sondern so, wie wir gesehen werden
Die Sicht der anderen
Die Perspektive zu wechseln, die Welt aus dem Blickwinkel des anderen zu sehen wird immer mehr zur Voraussetzung, um in einer Welt mit globalisierten Problemen adäquat handeln zu können
Kinderalltag in Afrika
Wer nach Informationen über die Lebenssituationen und -aussichten von afrikanischen Kindern sucht, findet im Internet eine Vielzahl von Quellen. Ein Überblick
News intern

Kleidung und Globalisierung
Ein Unterrichtsvorschlag
Die Weltreise einer Fleeceweste
"Globales Lernen" im fächerverbindenden Unterricht
"Perspektive wechseln!"
Schulwettbewerb des Bundespräsidenten zur Entwicklungspolitik 2011/2012
Copy-to-go: "Die Weltreise einer Fleeceweste"
Arbeitsblatt/Weltkarte
Der Markt - Platz des Vertrauens?
Zwischen Angebot, Nachfrage und Nachhaltigkeit
Materialkiste "Indonesien"
Neu in der Ausleihe!
Neue Vertriebsstruktur
Fachzeitschriften künftig ohne unsere Zeitschrift!

Wir leben alle auf einer Welt
Afrika-Projekttage für die Klassen 1 bis 6
Komm mit zu Yonathan
Fantasiereise nach Ecuador in drei Stationen
Kleine/große Stückchen: Schokolade
Bausteine für den Lernbereich Globale Entwicklung
Copy-to-go: Rund um die Schokolade (Spiel)
Beim „Dreier-Memory“ muss man 3 zusammengehörende Karten finden!
Was ist los in der "Einen Welt"?
Informationen und Unterrichtsmaterial
Gemeinnützige Gesellschaft Gesamtschule e. V. (GGG)
Ein Partner stellt sich vor

Kleine/große Schritte: Brasilien
Bausteine für den Lernbereich Globale Entwicklung
João, Flavia und Marcos
Wie leben Kinder in Brasilien?
Brasilien hat viele Gesichter!
E-Learning-Kurs wird erstellt
Mit Reisekoffer und Tagebuch...
Ein jahrgangsübergreifendes Projekt über Brasilien
Copy-to-go: Kinderarbeit - Es gibt sie immer noch!
Arbeitsblätter
Was ist los in der "Einen Welt"?
Informationen und Unterrichtsmaterial
Schulinterne Lehrerfortbildungen
Ein Angebot des Projekts "Eine Welt in der Schule"

Kleine und/oder große Schritte: China
Bausteine für den Lernbereich Globale Entwicklung
Die Abenteuer der kleinen Sojabohne
Grundschüler gestalten ein Kinderbuch (Rezension)
Was ist los in der "Einen Welt"?
Informationen und Unterrichtsmaterial
Copy-to-go: 2 Vorlagen für Spiele
"Das Bäumespiel" und das "Urwaldspiel"
Der Mythos von den Bäumen
Eine Betrachtung aus interkultureller Sicht

Kennen Sie Bengaluru?
Ein Subkontinent voller Kontraste
Ein Vormittag in Indien
Ein fächerübergreifendes Projekt
Copy-to-go: Wusstest du über Indien, dass...
Arbeitsaufgaben zum Ländervergleich Indien - Deutschland
Das kostet EINE WELT!
Ergebnisse der Online-Befragung
Was ist los in der "Einen Welt"?
Informationen und Unterrichtsmaterial

EINE WELT im Schloss Bellevue
Schulwettbewerb des Bundespräsidenten
Serviceleistungen des Projekts "Eine Welt in der Schule"
Dioenstleistungen rund um den Lernbereich "Eine Welt - Globales Lernen - Globale Entwicklung"
Copy-to-go: Eine Flugreise nach Afrika
Was die anderen Kinder machen, wenn wir im Flugzeug nach Südafrika sitzen (2 Arbeitsblätter)
Was ist los in der "Einen Welt"?
Informationen und Unterrichtsmaterial
"Vernetzte Erde"
Wettbewerb im Schuljahr 2010/2011

Was kostet EINE WELT?
Das Projekt "Eine Welt in der Schule" plant die Zukunft
Ohne Friedenspfeife und Federschmuck
Yámana-Indianer im Sachunterricht für Klasse 3 bis 6
Die Weltkarte
Verschiedene Weltkartenprojektionen (Kopiervorlage)
Frieden gestalten ohne Gewalten
Philosophie und Diskussionsansätze ab Kl. 8
"Die Kinder zuerst"
Vorstellung eines Comics aus Südamerika für Schulklassen ab der 5. Jahrgangsstufe
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